Först tog vi fram såpbubblor.
Barnen försökte fånga den, men det var inte så lätt för de blåste iväg eller sprack.
Sedan tog vi fram skålar, muggar, slangar, vatten och tvål.
Barnen fick först prova att blåsa bubblor i vattnet utan tvål.
När vi såg att de kunde bubbla fick de lite tvål i sitt vatten.
Nu blev det bubbla av, så mycket att det ibland svämmade över.
Enligt Lpfö 98 ska arbetet i förskolan genomföras så att barnen stimuleras och utmanas i sitt intresse för naturvetenskap och teknik






Inga kommentarer:
Skicka en kommentar