Nu när det är kallt ute passar vi på att göra ett vattenexperiment. Vi gjorde iordning vatten som vi färgade och hällde i plastmuggar. Vi vek ihop piprensare och satte ner i muggarna. Barnen var aktiva och delaktiga i att blanda färg och vika ihop piprensare. "Man gör så här", "jag vill röra, min tur" var några av kommentarererna. Pedagogen berättade att vi skulle ställa ut vattnet och undrade vad barnen trodde skulle hända med vattnet då. Barnen ryckte på axlarna och hade inga förslag, men vi konstaterade tillsammans att det var kallt ute!
Vi ställde ut vattnet och lät det stå ute över natten.
Nästa dag tittade vi på vattnet: "det var jättekallt". Vi såg att vattnet i burkarna frusit till is. Vi tog bort plasten och hängde upp isklumparna i ett träd. "Det ser ut som en julgran"!
Enligt läroplan för förskolan (Lpfö 98) ska arbetet i barngruppen genomföras så att barnen stimuleras och utmanas i sitt intresse för naturvetenskap och teknik.
